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学校文化长廊展板三

发布人: 菲律宾申慱sunbet网址 来源: 菲律宾申慱sunbet平台 发布时间: 2020-07-06 13:24

  中国的礼仪文化 中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也 以其彬彬有礼的风貌著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的 一个重要组成部分对中国社会历史发展起了广泛深远的影响, 礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。 中国古代的“礼”和“仪”,实际是两个不同的概念。“礼” 是制度、规则和一种社会意识观念;“仪” 是“礼”的具体表 现形式,它是依据“礼”的和内容,形成的一套系统而完 整的程序。 在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从族制度、 等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点 及局限性。时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别, 我们必须那些为阶级服务的礼仪规范,着重选取对今 天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、 礼貌待人、 容仪有整等加以与承传。这对于培养良好的个 人素质,协调和谐的人际关系,塑造文明的社会风气,进行社 会主义文明建设有着重要促进的作用。 餐桌礼仪 在家时 (1)请长辈先入座。 (2)等长辈先拿碗筷后, 自己再拿碗筷。 (3)吃东西或喝汤时要小 口吞咽,闭嘴咀嚼, 尽量不发出响声。 (4)别人给自己添饭菜, 要说“谢谢”。 (5)主动给长辈添饭加菜。 (6)先吃完饭要说“大家 慢 慢吃”。 在校时 (1)在老师的指导下有秩 序地进入餐厅。 (2)坐在指定的座位上, 两脚 自然并拢,双腿 自然平放,坐姿自然, 背直立。 (3)要安静、文明进餐。 (4)饭、菜、汤要吃净, 不偏 食、不挑食。 (5)碗、碟轻拿轻放,摆 放整齐。 问候礼仪 向父母、长辈问候,要按时间、场合、节庆不同,采 用 不同的问候。 (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。 (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。 (4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。 (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。 (6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一平安、 办事顺利。 (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦, 辛苦了。 (8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。 (9)离家时间较长:经常写信或打电话问候家人。 待客礼仪 (1)客人来访,要事先有准备,把房间整洁。要热 情接待并称谓客人,要帮助父母排座、递茶后可告辞离 开,父母送客时应主动与客人说“再见”。如父母不在 家,要以主人身份接待客人。 (2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访的 客人应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可 用茶水、饮料、水果等招待客人。 (3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩或给他 讲故事或一起听音乐、看电视等。 (4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐, 如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或 给他看后,再接着吃饭。 (5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。 (6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。 行走礼仪 (1)走要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中, 忌讳八字脚、摇摇晃晃或者扭捏碎步。 (2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室、会场等按指 定线走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。 (3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈 应靠边或到角落谈话,不能站在道当中或人多拥挤的地方。 (4)行人互相礼让,主动给让,主动给残疾人和需要帮 助的人士让。 (5)向别人打听道,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打 扰您一下”、“请问”等,年轻人问应选适当称呼,如“老 爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问;听完回答之后, 一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问,则应认真、仔细 回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别 人。” 做客礼仪 (1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示 对主人的尊重。 (2)在亲友家,不能大声大气说线)不经主人允许,不可随意主人家里的东西,即便是 至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能。 (4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座, 不能先动食物; (5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到 我家去”。 同学礼仪 (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 (2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说 话要专心,不轻易打断别人的线)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要 用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你 请教个问题”等,问后要道谢。 (4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说 使别人感到伤心羞愧的线)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。 (6)尊重和照顾女同学,不女同学。 (7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西 要特别爱护,且按时归还。 (8)不在同学面前说长论短、搬弄。 (9)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 礼仪 (1)见到老师应主动问好,分别时说“再见”。 (2)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入; 问老师要用 “请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离 开;不随便翻阅老师办公室的东西。 (3)虚心听取老师的,接受师长的教育。 (4)对老师要说实话、线)珍惜老师的劳动,老师讲课要认真听,按时完成 老师布置的各项任务。 (6)服从老师管理,不顶撞老师。 (7)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。 (8)老师在做事或与别人交谈时,不可随意打扰老师,躬 身站立一侧,等老师办完事或谈完线)老师进入学生宿舍,学生主动站起问好让坐;老师离 开时起身送出。 穿着礼仪 (1)按要求穿的校服,不穿奇装异服。 (2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣 散扣。 (3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 (4)课堂上不敞衣、脱鞋。 (5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以 球鞋或平底鞋为好。 (6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等 饰物。 (7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长 指甲,不涂指甲油。 (8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。 假日旅游礼仪 (1)文明行:要自觉遵守交通规则,交通和交 通信号指挥,过马要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不 抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的段, 不追跑打闹,横冲直撞。 (2)文明乘坐:主动配合乘务人员公共秩序,要按顺 序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位, 不大声喧哗。 (3)文明观光:在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃 圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注 意文物古迹,不乱刻乱画。 (4)文明住宿:住旅馆要随手关灯,节约用水,爱护室内 物品,晚上按时就寝,不大声喧哗,以免影响他人休息。 家庭礼仪 1.早上要对家人问声好。 2.离家前,向家长打招呼:“我走了,再见。”;归家 说:“我回来了,爸(妈)好!”。 3.临睡前向家一声“晚安” 4.见家长离家或归家时,主动招呼,递送物品。 5.就餐前先请长辈入座,自己方可就位,就餐中不要大 声喧哗或敲打饭碗。 邻里交往礼仪 1.礼貌待人,亲切友 好,遇到邻居主动问好。 2.邻居需要帮助时及时伸出援手。 3.学会体谅与包容,避免纷争。 4.尊重邻居隐私,不、。 住宿学生礼仪 1.谦逊、礼让:早晨起床时主动与老师、同学问好;晚上就 寝前与同寝室的同学道声“晚安”。 2.遵守宿舍:起床、就寝、、用餐、熄灯等,按照 学校的作息时间进行;不要随便使用、翻弄或移动别 人 的东西;个人物品放置在固定的地方;夜间就寝后不要高生 谈笑,上下床动作要轻。 3.注意搞好个人卫生 :寝室是一个小型的公共区域,个人 卫生习惯会直接、间接影响地影响到整体的寝室卫生状况, 为了大家的健康,每个人都要养成良好的卫生习惯。 4.互相关心,团结友爱 。 5.重视公共卫生与安全。 6.不打听别人隐私。 六尺巷的故事 清朝时,在安徽桐城有个著名的家族,父子两代为相,权 势显赫,这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间,张英在 朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。张家桐城的老宅与吴家为邻, 两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家 建房,要占用这个通道,张家不同意,双方将官司县衙门。 县官考虑纠纷双方都是显赫、名门望族,不敢轻易了断。 在这期间,张家人写了一封信,给在当大官的张英,要求 张英出面,此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻里, 给家里回信中写了四句话: “千里来书只为墙, 让他三尺又 何妨? 万里长城今犹在, 不见当年秦始皇。 ”家人阅罢,明 白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,深受,也主 动让出三尺房,这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让 之 举 和 张 家 不 仗 势 压 人 的 做 法 传 为 美 谈 。 守秩序的列宁 一天,列宁到理发馆去理发。当时,屋子里已经来了很多人。 列宁一进门,便问谁是最末位的一位,意思是按照先后的次序 等候。等着理发的人都认识列宁,知道列宁日夜为操 劳,每一分钟都是极其宝贵的。于是对他说:“谁是末了一位 这不要紧,现在空出来,请你先理吧。”列宁回答说: “谢谢诸位同志们,不过这是要不得的,应该按班次和守秩序。 我们自己订的法律,应该在一切琐碎的生活里去遵守它。”列 宁一面说着,就一面找个椅子坐下来,并从衣袋里掏出一张报 纸看起来。等着理发的人们看到列宁态度很,再没有说什 么,都以敬佩的眼光看着自己的。 在、制度、公约面前,人们是一律平等的。人们所以向 列宁投来敬佩的眼光,就在于他以普通顾客的身份出现,并且 在人们衷心地要求他可以不讲秩序的时候,他仍然“在一 切琐碎的生活里”讲秩序。

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